Zkoušky nanečisto pořádané na Praze 5 pro žáky 9. tříd - Gymnázium na Zatlance

Srovnání Otevřené úlohy Výklad

Příspěvky Přidat příspěvek

Příspěvky

Petra K. – 21.2.2006 18:04

mam dotaz. nevite nekdo od kolika je ta anglictina? tady to nikde nepisou... diky odpovědět

Petra N. – 20.2.2006 18:14

Děkuju mockrát za gratulaci odpovědět

Reakce Zkoušek nanečisto MELIBRION – 20.2.2006 17:43

Baruška: to je ruzne, podle toho jak se to stiha. odpovědět

Baruška – 20.2.2006 15:24

chtěla bych se zeptat za jak dlouho se výsledky zkoušek na nečisto dostanou sem na internet??(tabule cti) odpovědět

Reakce Zkoušek nanečisto MELIBRION – 19.2.2006 20:25

Petra: zde je Tabule cti ze soboty, gratuluju k druhemu mistu v cestine a i celkovemu :-) <a href="http://www.zkousky-nanecisto.cz/tabule-cti.php?trida=3&datum=18-2-2006">http://www.zkousky-nanecisto.cz/tabule-cti.php?trida=3&datum=18-2-2006</a> Jitka: test vseobecnych predpokladu neni to same co vseobecny testy. Jde o uplne neco jineho. Zkoušky nanečisto nabízejí jen všeobecné testy odpovědět

Jitka S. – 19.2.2006 08:44

Dobrý den! Kde si můžu vyzkoušet test Všeobecných studijních předpokladů? Nebo je to to samé jako ,všeobecný test´? odpovědět

Petra Němečková – 18.2.2006 19:55

Kdyby to bylo možné, tak bych byla ráda.Test bych přinesla příští týden na zkoušky ke kontrole. Děkuju mockrát. odpovědět

Reakce Zkoušek nanečisto MELIBRION – 18.2.2006 19:41

Petra: No záleží na tom co by jsi chtěla udělat. Pokud myslíš opravu tabule cti na internetu, tak to ti bezproblému opravím. odpovědět

Petra Němečková – 18.2.2006 14:22

Dobrý den, dnes 18/2/2006 jsem se zúčastnila zkoušek nanečisto. Až doma jsem zjistila, že mám chybný součet bodů z češtiny. Místo 22 bodů bych měla mít 25,5 bodu.Nebyl mi započítán do součtu úkol C. Šlo by to ještě nějak udělat? Moc děkuji Petra Němečková odpovědět

Přidat příspěvek

Reakce na zprávu
Reakce Zkoušek nanečisto Magdalena – 16.11.2019 15:45

Dobrý den, děkujeme moc za příspěvek. Naším cílem není děti jen otestovat a simulovat věrně přijímací zkoušky, ale jako vzdělávací společnost se snažíme žáky co nejlépe na přijímací zkoušky připravit a naučit je vše, co k úspěšnému složení přijímací zkoušky potřebují. Vytváříme vzdělávací jednotku složenou z úvodních rad a pokynů, žákovského řešení testů a učitelského rozboru a vysvětlování. Jako optimální máme vyzkoušenou celkovou délku dvou vyučovacích hodin. Dobu na počítání nastavujeme tak, aby výuka dávala smysl. V říjnu začínáme na 40 minutách a délku postupně prodlužujeme až na 50 minut. Celková délka při absolvování matematiky a českého jazyka i tak přesahuje 3 hodiny celkem a to nám přijde dost, delší výuka by podle nás byla zbytečnou zátěží a lepší vzdělávací výsledky by nepřinesla. Máme na to takový příměr, běžec trénující na maratón také neběhá při každém tréninku maratónskou délku. V uplynulých letech, kdy se testy Cermatu využívaly, nemáme jedinou reakci, že by čas byl pro naše žáky u skutečných zkoušek problémem.

zkousky-nanecisto.cz 2026, autorem grafických prvků je Josef Quis